Creado: 12/3/2012
| Modificado: 23/3/2012
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Prólogo al proyecto www.antiidolo.com.
Los planes de educación en España ha naufragado. De hecho en la sociedad consumista se
destinan decenas de millones de euros para educar y cientos para
entretener, seducir o hipnotizar al espectador. En otras palabras, decenas
de millones para educar y cientos de millones para deseducar.
En realidad, la
enseñanzas en la escuela, instituto o universidad no extraen lo mejor del
individuo, más bien orientan hacia la consecución de un empleo. Se educa a
individuos-tornillo para que ocupen su pequeño lugar en la sociedad. En
absoluto se forman Personas.
El
entorno, frívolo, hedonista, consumista, irresponsable no ayuda.
Los
ídolos sólo cumplen el cometido de divertir y no ofrecen respuestas
coherentes al dilema de nuestras vidas.
La
preparación emocional se encuentra bajo mínimos. El amor y el entusiasmo
por la vida que deberían convertirse en nuestra seña de identidad
parecen más bien notas al margen.
La
tecnología y el avance científico que ha permitido grandes posibilidades y
un incremento de la esperanza de vida no nos ha proporcionado mayores
niveles de felicidad, sí curiosamente, niveles más elevados de ansiedad y
depresión.
El ser
humano parece demostrar más afecto por los objetos que por sus
seres queridos. Es más, un individuo puede llegar a querer miles de objetos
y apenas mostrar amor o devoción por un reducido círculo de personas.
La
percepción del mundo y de la vida es minúscula. Yo llamo la sociedad del
constreñimiento a una instrucción que sólo forma especialistas, individuos
que acaban sabiendo mucho de un poquito y nada de todo lo demás. Acabamos
confinados en un cubículo con unos pensamientos desligados de grandes
ideales.
Estupefacientes como drogas, alcohol o el tabaco o medicamentos tales como
tranquilizantes o antidepresivos continúan teniendo una
presencia relevante en la vida de las personas. La verdad es que no sabemos hacer frente a nuestros problemas
mirándoles al frente.
De hecho,
incluso ingenieros, después de miles de horas de trabajo pueden acabar en la
cola del paro o trabajando en un empleo poco gratificante.
La
belleza interior, auténtico motor del alma humana, se ve apartada por las
presencias de belleza inferior, las que muestran mucha carne y demuestra
poco cerebro.
Los
valores morales se degradan ante la frivolidad y la cultura del espectáculo.
Y no se puede considerar el progreso si no se funda sobre valores morales.
Impera el
egoísmo materialista, el culto al yo desmedido, el hedonismo, la
permisividad absoluta, la falta de pensamiento crítico, etc. Todo parece
reducirse a ganar dinero y "pasárselo bien".
En resumidas cuentas, la educación recibida y los
ídolos no cumplen con su cometido (mi exigencia en este punto es máxima ya que
considero la educación como el auténtico "Dios"). Sin embargo, la situación de la
enseñanza en España es deleznable. Si eso añadimos que el entorno no ayuda
en absoluto (eso incluye a nuestros ídolos de referencia), el resultado es
que la gran mayoría de individuos no obtiene ni un 10% de lo que sería
posible en un entorno mucho más favorable. ¿Cómo crear ese entorno? Esa es otra de
las preguntas que responderemos en este blog.
Vivimos en una época que nos ofrece UNA OPORTUNIDAD EXCEPCIONAL para
emanciparse como una gran individuo bebiendo de las fuentes de una gran
educación. EXCEPCIONAL debido al caos reinante y la crisis económicas e
institucionales. EXCEPCIONAL debido a la falta de estímulos, al caos
informativo, a la frivolidad reinante. EXCEPCIONAL debido a la fragilidad de
los gobernantes y de los ídolos reinantes.
Repito, esta coyuntura histórica es una oportunidad EXCEPCIONAL para
emanciparse sobre la mayoría de individuos.
Después de años de estudio les presentaré en este blog lo que yo denomino la
"Cultura del enfrentamiento". Un tipo de educación que permite el desarrollo
integral del individuo, en el que cada día que pasen se volverán un poco más
fuertes, inteligentes, entusiastas, polifacéticos, con mayores perspectivas
de vida profesional, emocional, con mejores relaciones sociales, con una fe
descomunal en sí mismos.
"La cultura del enfrentamiento" es la propuesta de una nueva educación para
un nuevo ser humano.
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