Los estilos educativos. José Antonio Marina
Los estilos educativos. José Antonio Marina.
Texto:
http://www.wikisaber.es/comunidadwiki/blogs/blogpost.aspx?id=10770&blogid=25016
Una de las cosas que más nos ayudarían como padres, sería tener la
posibilidad de mirarnos desde fuera durante un tiempo. Como si rodasen la
película de nuestra vida familiar. De esa manera nos sería muy fácil
descubrir qué comportamientos, qué hábitos, qué gestos son los que más
repetimos. Cuáles son los más ausentes. Y en cuáles nos complementamos con
nuestra pareja. El mensaje más potente que enviamos a nuestros hijos está en
nuestros actos.
Detectar cuál es nuestro estilo educativo es una de las mejores herramientas
para conocer cómo educamos realmente. En qué aspectos funcionamos y en
cuáles necesitamos mejorar de acuerdo con nuestros objetivos y con las
necesidades de nuestro hijo. Podemos ordenar los estilos educativos
atendiendo a dos ejes: exigencia-permisividad; frialdad-calidez. Los cuatro
tipos resultantes son:
Los padres autoritarios
Los padres autoritarios fomentan relaciones de sumisión que pueden ser
aparentemente eficaces, porque producen obediencia, pero que no preparan
bien al niño o al adolescente para una vida posterior plena.
Los padres negligentes
La educación negligente no proporciona al niño los recursos básicos para
dirigir y organizar su vida. Todo queda en manos de la casualidad.
Los padres permisivos
En los últimos años, se ha extendido la educación permisiva, que, en
teoría estaba absolutamente preocupada por la felicidad de los hijos, pero
que en la práctica los ha hecho extraordinariamente vulnerables, por
ejemplo, al haber aumentado la intolerancia a la frustración, elemento
necesario en el proceso educativo.
Los padres responsables
Llamamos “padres responsables” a aquellos que saben armonizar la
calidez, el cariño, la ternura, con la exigencia, y las grandes
expectativas. Como señala el gráfico, suelen fomentar en los hijos recursos
muy convenientes para su vida futura.
Es evidente que es este tipo de EDUCACIÓN PARENTAL es la que nos parece
adecuada y, por ello, al hablar de BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS vamos a
hablar de la mejor manera de coordinar los grandes recursos educativos que
tienen los padres: la ternura y la exigencia. Para usarlos eficazmente
necesitamos apoyarnos en otro recurso aún más básico -- la COMUNICACIÓN --
de la que hablaremos largo y tendido.
No lo olviden: COMUNICACIÓN, TERNURA Y EXIGENCIA son sus tres grandes
poderes educativos.
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